Ortak Dersler Koordinatörlüğü

KODU

ADI

ÖĞR. ELEMANI

BÖLÜMÜ

FAKÜLTE / MYO

DERSLİK ADRESİ

OSD 001

Toplam Kalite Yönetimi ve Kurumsallaşma

Prof. Dr. Özgür ÖZDEMİR

Çevre Mühendisliği

Mühendislik Fakültesi

Mühendislik Fakültesi / A Blok / A12

OSD 004

Türkiye’de Çevre Sorunları

Dr. Öğr. Üyesi Şeyma AKKURT

Çevre Mühendisliği

Mühendislik Fakültesi

Mühendislik Fakültesi / A Blok / A13

OSD 015

Özel Gereksinimli Bireyler

Dr. Öğr. Üyesi Hülya TORUN YETERGE

Özel Eğitim

Eğitim Fakültesi

Eğitim Fakültesi / A Blok / 202

OSD 027

Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri

Dr. Öğr. Üyesi Elif CEMEK

İşletme

İktisadi ve İdari Bilimler

İİBF / Toplantı Salonu (B9)

OSD 039

Temel İlk Yardım

Doç. Dr. Yasemin ALTINBAŞ

Hemşirelik Bölümü

Sağlık Bilimleri Fakültesi

Sağlık Bilimleri Fakültesi / C Blok / C05

OSD 044

Modern Türk Şiiri

Prof. Dr. Mustafa KARABULUT

Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü

Fen Edebiyat Fakültesi

Merkezi Derslikler / A Blok / A107

OSD 045

Adıyaman Ağzı

Doç. Dr. Türker Barış BULDUK

Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü

Fen Edebiyat Fakültesi

Merkezi Derslikler / A Blok / A108

OSD 046

Topluma Hizmet Uygulamaları

Doç. Dr. Ferhat ÇETİNKAYA

Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü

Fen Edebiyat Fakültesi

Merkezi Derslikler / C Blok / C101

OSD 051

Sürdürülebilir Temiz Enerji Teknolojileri

Doç. Dr. Özge ERKEN

Fizik Anabilim Dalı

Fen Edebiyat Fakültesi

Merkezi Derslikler / A Blok / A007

OSD 061

Adıyaman Tarihi

Doç. Dr. Muhammet Nuri TUNÇ

Tarih

Fen Edebiyat Fakültesi

Merkezi Derslikler / A Blok / A105

OSD 067

Kariyer Planlama Stratejileri

Dr. Öğr. Üyesi Cavidan GÜL VARIŞ

Ziraat Fakültesi

Ziraat Fakültesi

Merkezi Derslikler / A Blok / A008

OSD 071

Baskıresim

Dr. Öğr. Üyesi Semih ÇINAR

Resim

Güzel Sanatlar Fakültesi

Güzel Sanatlar Fakültesi / Baskıresim Atölyesi

OSD 073

Bağlama

Dr. Öğr. Üyesi Emirhan GÜLER

Müzikoloji

Devlet Konservatuarı

Devlet Konservatuvarı / Derslik 1

OSD 079

Yapay Zekâ ve Uygulamaları

Dr. Öğr. Üyesi Hüseyin KUTLU

Bilgisayar Teknolojileri Bölümü/Bilgisayar Programcılığı Programı

Besni Ali Erdemoğlu MYO

Merkezi Derslikler / B Blok / Bilg. Laboratuvarı 1

KODU

ADI

DERS İÇERİĞİ (ÖZET) 

OSD 001

Toplam Kalite Yönetimi ve Kurumsallaşma

Toplam Kalite Yönetimi ve Kurumsallaşma dersi; bir işletmenin tüm süreçlerinde kaliteyi sürekli iyileştirmeye odaklanan yönetim anlayışını ve bu anlayışın kurumsallaşma sürecine katkılarını ele alır. Derste, kalite standartlarının oluşturulması, çalışan katılımının sağlanması, müşteri memnuniyetinin artırılması ve sürdürülebilir başarı için kurumsal yapı, kültür ve süreçlerin nasıl geliştirileceği incelenir. Ayrıca, toplam kalite yönetiminin stratejik yönetim, liderlik, yenilikçilik ve değişim yönetimi ile olan ilişkisi vurgulanarak, öğrencilerin hem teorik hem de uygulamalı bakış açısı kazanmaları hedeflenir.

OSD 004

Türkiye’de Çevre Sorunları

Bu derste öğrencilere sadece doğa için değil kendi gelecekleri için hayati öneme sahip olan iklim değişikliği ve küresel ısınmanın etkisiyle birlikte dünyada olduğu gibi Türkiye’de de yaşanan güncel çevre sorunlarına (hava, su, toprak, gürültü, katı atık vb.) dikkat çekmek ve çevre farkındalığı kazandırmak amaçlanmaktadır.

OSD 015

Özel Gereksinimli Bireyler

“Özel Gereksinimli Bireyler” dersi, öğrencilere özel gereksinim gruplarını (Zihinsel yetersizlik, otizm spektrum bozukluğu, görme yetersizliği, işitme yetersizliği vb...), bu bireylerin özelliklerini ve ihtiyaçlarını tanıtmayı amaçlamaktadır. Ders kapsamında özel eğitimde temel kavramlar, özel eğitimin tarihi gelişimi, farklı özel gereksinim türleri ile bu bireyler için gerekli eğitsel ve çevresel uyarlamalar ele alınmaktadır. Öğrencilerin, özel gereksinimli bireyler hakkında olumlu tutum geliştirmeleri ve onların toplumsal katılımını destekleyecek bilgi ve beceriler kazanmaları hedeflenmektedir. Bu ders, disiplinler arası bir bakış açısı kazandırarak farklı meslek alanlarında özel gereksinimli bireylerle etkili iletişim kurma ve iş birliği yapma becerilerini geliştirmeye katkı sağlar. Ayrıca, kapsayıcı eğitim anlayışını destekleyerek öğrencilerin hem mesleki hem de toplumsal yaşamda farkındalık ve duyarlılıklarını artırmayı amaçlamaktadır.

OSD 027

Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri

Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri

OSD 039

Temel İlk Yardım

Bu dersin amacı, öğrenciye ilk yardım gerektiren durumlarda (doğal afetlerde veya acil durumlarda) ani bir şekilde hastalanan ya da herhangi bir kazaya maruz kalan bireylerin yaşamını kurtarmak, sakatlığı önlemek amacıyla bilinçli, doğru ve hızlı bir şekilde girişim yapabilmeyi sağlayacak bilgi ve beceri kazandırmaktır.

OSD 044

Modern Türk Şiiri

“Modern Türk Şiiri”, XX. yüzyılın şiir estetiğini yansıtan, geleneksel Türk şiiri ile Batı şiiri arasında bir sentez oluşturan bir şiir anlayışıdır. Bu dönemde birbirinden önemli şairler yetişmiştir. Bu derste Attila İlhan, Sezai Karakoç, Necip Fazıl Kısakürek, Nâzım Hikmet, Necip Fazıl Kısakürek, Ahmet Hamdi Tanpınar, Cahit Sıtkı Tarancı, Orhan Veli, Asaf Hâlet Çelebi, Behçet Necatigil, Edip Cansever, Cemal Süreya, Hüseyin Ferhad vb. şairlerin şiir anlayışları hakkında bilgiler verildikten sonra önemli şiirleri işlenecektir. Bu bağlamda Ben Sana Mecburum, Monna Rosa, Ne İçindeyim Zamanın, Medüza, Tahir ile Zühre Meselesi, İstanbul’u Dinliyorum, Otuz Beş Yaş, Gizli Sevda, Nûrusiyâh, Metafizik vb. şiirler tahlil edilecektir.

OSD 045

Adıyaman Ağzı

Adıyaman Ağzı dersi; Adıyaman yöresine özgü ses, biçim, söz varlığı ve anlatım özelliklerini inceleyen, yerel ağızların dilbilimsel ve kültürel değerini ortaya koyan bir derstir. Derste, bölgenin ağız özellikleri karşılaştırmalı olarak Türkiye Türkçesi ve diğer yöresel ağızlarla değerlendirilir; ses değişmeleri, kelime kullanımları, deyimler ve atasözleri gibi unsurlar ele alınır. Ayrıca, sözlü kültür ürünleri ve yerel söyleyişlerin korunması, kayıt altına alınması ve gelecek nesillere aktarılması amaçlanır.

OSD 046

Topluma Hizmet Uygulamaları

Topluma Hizmet Uygulamaları dersi; öğrencilerin sosyal sorumluluk bilinci kazanmalarını, toplumun ihtiyaçlarına duyarlı bireyler olarak aktif rol almalarını hedefleyen uygulamalı bir derstir. Ders kapsamında, TEGV, TOG ve çeşitli sivil toplum kuruluşlarıyla yapılacak iş birliği anlaşmaları doğrultusunda bu kurumların yürüttüğü eğitim, sosyal yardım, çevre koruma ve benzeri çalışmalara gönüllü olarak katılım sağlanır. Böylece öğrenciler hem topluma katkı sunar hem de ekip çalışması, liderlik ve proje yönetimi gibi becerilerini geliştirir.

OSD 051

Sürdürülebilir Temiz Enerji Teknolojileri

Sürdürülebilir Temiz Enerji Teknolojileri dersi, geleceğin enerji çözümlerini bilim ve teknoloji odaklı bir yaklaşımla ele almaktadır. Yenilenebilir enerji, güneş ve rüzgar gibi doğada sürekli var olan ve tükenmeyen enerji türleri olsa da, dersin vizyonu daha geniştir: sürdürülebilir ve temiz enerji. Bu, bir enerji kaynağının çevresel etkilerinin en aza indirilmesinin yanı sıra, kalkınma hedeflerini de desteklemesi anlamına gelmektedir. Ders kapsamında, enerji verimliliği inovasyonları ve sıfır emisyonlu teknolojiler derinlemesine incelenmektedir. Amacımız, sizi sadece teorik bilgiyle donatmakla kalmayıp, bilim ve teknolojiyi kullanarak daha yaşanabilir bir dünya için somut çözümler üretebilen bir birey olarak yetiştirmektir. Alanınız ne olursa olsun, bu ders size bugünün değil, geleceğin dünyasını şekillendiren temel dinamikleri anlama ve bu küresel dönüşümün aktif bir parçası olma fırsatı sunmaktadır.

OSD 061

Adıyaman Tarihi

"Adıyaman Tarihi" dersi, Mezopotamya ile Anadolu’nun buluştuğu, medeniyetlerin kavşak noktası olan Adıyaman’ın binlerce yıllık geçmişini keşfetme fırsatı sunar. Ders kapsamında Paleolitik Çağ’dan başlayarak bölgenin tarih sahnesine çıkışı, Kommagene Krallığı’nın dünya çapında tanınan kültürel mirası, Roma ve Bizans hâkimiyet dönemlerindeki siyasi ve toplumsal gelişmeler, Selçuklu ve Osmanlı dönemlerinde şehrin idari ve ekonomik yapısı ayrıntılı biçimde ele alınır. Ayrıca Cumhuriyet’in kuruluşundan günümüze kadar yaşanan sosyal, ekonomik ve kültürel dönüşümler incelenir. Bu süreçte Nemrut Dağı anıtları, tarihi camiler, köprüler, kale kalıntıları ve geleneksel yaşam kültürü gibi unsurlar üzerinden Adıyaman’ın hem yerel hem de evrensel ölçekteki önemi vurgulanır.

OSD 067

Kariyer Planlama Stratejileri

Amacımız, öğrencilerin yalnızca bir mesleğe değil; aynı zamanda kişisel gelişimlerini destekleyecek ve yetkinliklerini en üst düzeyde kullanabilecekleri bir kariyere hazırlanmalarını sağlamaktır. Kariyer Planlama Stratejileri dersi, öğrencilerin kariyer hedeflerini belirlemelerine, güçlü yönlerini etkili şekilde değerlendirmelerine ve iş yaşamına donanımlı bir şekilde başlamalarına imkân tanır.

OSD 071

Baskıresim

Baskıresim (Ağaç, metal, seriğrafi) tarihsel süreci, tekniksel gelişimi ile günümüz baskıresim anlayışı ve olanaklarını uygulamalı bir biçimde ele alarak yeni anlatım ve ifade biçimleri oluşturmayı amaçlamaktadır. Baskıresim kalıp olarak kullanılan ahşap, çinko ve ipek ile bu malzemelere oyma, kazıma ve şablon çıkarma gibi sürece yayılan  sanatsal ifade biçimidir.

OSD 073

Bağlama

Bağlama dersi Türk halk müziğinin temel çalgılarından biri olan bağlamanın icra tekniklerini, repertuvar bilgisini ve performans becerilerini kazandırmayı amaçlamaktadır. Ders kapsamında öğrenciler, bağlamada temel tutuş, mızrap vuruş teknikleri, pozisyon çalışmaları, düzenler, temel makam ve usuller ile halk müziği repertuvarından örnek eserleri icra etmeyi öğreneceklerdir. Ayrıca bağlamanın tarihsel gelişimi, kültürel önemi ve farklı yöresel icra özellikleri de ele alınarak öğrencilerin hem teorik hem de uygulamalı bilgi düzeyleri geliştirilecektir.

OSD 079

Yapay Zekâ ve Uygulamaları

Yapay Zekâ ve Uygulamaları dersinde, yapay zekânın temel kavramlarından başlayarak, güncel uygulamalarına kadar geniş bir perspektif sunacaktır. Python programlama, makine öğrenmesi, derin öğrenme, doğal dil işleme ve bilgisayarlı görü gibi temel yapay zekâ teknolojileri giriş seviyesinde hem teorik hem de pratik olarak ele alınacaktır.  Ders sonunda e-devlet onaylı Yapay Zekâ ve Uygulamaları konulu en az iki sertifika edineceksiniz. Yapay Zekâ ve Uygulamaları dersi, merak eden, sorgulayan ve geleceğin teknolojilerini şekillendirmek isteyen herkese açıktır.